本网消息 2026年5月22日(周五)晚上19点,“朴斋读书网络买球开户”第八十一期活动在必威西蒙体育图书室举行。活动由朱克理博士主持,刘网络买球开户龙、田彧两位博士共同出席,来自汉语言文学、小学教育等专业的20名学生参加。本期由23汉本二班罗青青同学领读《毛诗正义·郑风·山有扶苏》和《萚兮》。

活动伊始,罗青青同学对两篇诗的序、经、传、笺、释文进行句读并阐释大意,三位老师及时纠正、补充。
《山有扶苏》诗序曰:“刺忽也。所美非美然。”朱博士指出,据校勘记,“所美非美然”当为“所美非美人”。全诗如下:
山有扶苏,隰有荷华。不见子都,乃见狂且。
山有乔松,隰有游龙。不见子充,乃见狡童。
在解读首章“山有扶苏,隰有荷华”时,朱博士引导同学们比较毛传与郑笺的异同:毛传取“高下各得其宜”之义,以自然和谐反衬人事悖乱;郑笺则认为小树在高山、茂草在低洼是位置颠倒,以此比喻昭公置不正派的人于高位、有德者于下位。“子都”“子充”皆指世间美好贤良之人,“狂且”指狂妄之徒,“狡童”毛传直接斥为昭公,郑笺解为“有貌无实之人”。朱博士指出,“狡”当通“姣”,意为姣好,此处讽刺昭公所爱非贤。郑笺还以“乔松枯槁”“游龙放纵”喻昭公对大臣无恩、听任小臣擅权(“游龙”即红草,枝叶放纵)。诗人以山隰草木起兴,感叹不见真正的美贤之人,所见尽是狂狡之徒,表面写爱恋之失望,实则刺郑昭公忽不辨贤愚、所用非人。

随后研读《萚兮》。诗序曰:“刺忽也。君弱臣强,不倡而和也。”朱博士指出,此序点明君臣之礼失序——“倡”当出君,“和”当出臣,如今颠倒紊乱。全诗如下:
萚兮萚兮,风其吹女。叔兮伯兮,倡予和女。
萚兮萚兮,风其漂女。叔兮伯兮,倡予要女。
“萚”为枯叶。毛传以枯叶待风吹落比喻臣子须待君令而行;郑笺以风喻君令、叶喻臣子,强调“君有政教,臣乃行之”。对于“叔兮伯兮”,毛传以为君呼群臣之辞,郑玄则解为群臣相语。朱博士引《左传》记载,指出祭仲专权,群臣眼中无君,弱臣对强臣说“你倡我就和”,彼此自相倡和。他还补充,这里的“叔”“伯”也可能指郑昭公臣子中的长辈。末句“倡予和女”中“和”为应和,“倡予要女”中“要”为成就。全诗以风吹落叶起兴,揭露郑昭公时君权旁落、臣子擅政的乱象。

通过本次研读,同学们不仅疏通了两首诗的字面文意,更在老师引导下辨析了毛传与郑笺的异同,深入理解了《毛诗》借草木起兴、以美刺讽谕的微言大义。(通讯员 朱克理)