本网消息 5月29日晚19时，“朴斋读书网络买球开户”第八十二期活动在必威西蒙体育图书室举行。活动由朱克理博士主持，刘网络买球开户龙、田彧和唐思语三位博士共同出席，来自汉语言文学、小学教育专业的20名学生参加。本期由25级汉语言文学专升本二班郑张同学领读《毛诗正义·郑风·狡童》和《褰裳》。
活动伊始，郑张同学带领大家完成《狡童》《褰裳》的序、经、传、笺、疏原文句读，师生对照《毛诗正义》逐句校读、校正字音与释义，确保文本解读严谨准确。《狡童》全诗如下：
彼狡童兮，不与我言兮。维子之故，使我不能餐兮。
彼狡童兮，不与我食兮。维子之故，使我不能息兮。
《毛诗正义·狡童》孔疏云：“狡童，刺忽也，不能与贤人图事，权臣擅命也。”朱博士结合注疏原文，还原了以史解诗的解读逻辑：“狡童”本指郑昭公忽，因他君弱臣强、疏远贤臣，导致权臣祭仲独断国政，正如疏中所言“权臣擅命，国之政令皆由之”。他以“权衡”本义为喻，解释“权”为秤砣、“衡”为秤杆，阐释了“权臣”一词的由来与内涵——大臣独掌国政，如秤砣定轻重，国家大事不由君主而由权臣决断，深刻印证了“狡童不与我言兮”“不与我食兮”的讽喻内涵，即君主不与贤臣共议国事、同享家国福祉，致使贤臣忧国至“不能息兮”“不能餐兮”。
随后研读《褰裳》。孔疏云：“褰裳，思见正也，狂童恣行，国人思大国之正己也。”全诗如下：
子惠思我，褰裳涉溱。子不我思，岂无他人？狂童之狂也且。
子惠思我，褰裳涉洧。子不我思，岂无他士？狂童之狂也且。
朱博士结合注疏，讲解了毛传、郑笺的解读：诗中“褰裳涉溱”本为撩衣渡水的夸张描写，实则是百姓期盼大国出兵匡正郑国乱局的急切心态，对应公子突篡权、祭仲专权引发的国政动荡。老师们同时辨析了“惠”“更”“乱”等关键字，指出“惠思我”之“惠”在毛郑体系中为君主对臣民的恩惠，而朱熹《诗集传》则解为恋人之间的“真心”，由此引出两大解读路线的根本分歧。
研讨过程中，师生还延伸了多项训诂与治学议题：辨析“禄”通“福”的引申义，纠正“共食禄”并非君主发俸禄，而是君臣同享家国祸福；同时结合郑国争位史事，引出“人尽可夫”典故的语义异化，并议定后续开展先秦姓氏与命名文化专题讲座。
本次研读以《毛诗正义》注疏原文为依托，通过文本句读、注疏对比、训诂考据与义理思辨，让同学们深入理解《郑风》两首诗的多元解读脉络，体悟宋明以来回归文学的治学思路。（通讯员 李安乐）
